
市信访局信访系统干部培训教育工作评估报告
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(三)培训保障体系完善。__指出,要加强干部教育培训的基础建设。市信访局全力完善培训保障体系。一是加强培训机构建设,与xx所高校、党校建立合作关系,建立稳定的培训基地,为干部提供优质学习平台。同时,对内部培训资源进行整合优化,提升培训设施水平。二是强化师资队伍建设,选拔xx名业务骨干、专家学者组成兼职师资库,定期组织师资培训,提升教学水平。邀请外部专家授课xx人次,拓宽干部视野,丰富知识储备。三是推进课程教材建设,结合信访工作实际,编写培训教材xx套,开发精品课程xx门,涵盖信访法规、群众工作方法等内容,使培训更具针对性和实用性。
(四)制度规定执行到位。__强调,要从严治校、从严治教、从严治学。市信访局严格执行各项制度规定。一是落实组织调训,按照培训计划,科学安排干部参加各类培训,调训完成率达到xx%。建立调训台账,对干部培训情况进行跟踪管理,确保应训尽训。二是加强考核评估,制定详细的培训考核标准,从学习态度、理论知识掌握、实践能力提升等方面对干部进行考核。考核结果与干部年度考核、评先评优挂钩,激励干部积极参与培训,优秀率达到xx%。三是严肃培训纪律,制定培训纪律规定,明确请假、考勤等要求。培训期间,对违反纪律的干部进行严肃处理,已通报批评xx人,确保培训秩序良好。
二、《规划》实施过程中存在的问题
(一)培训内容精准度待提升。一是理论与实践结合不足。部分培训内容侧重于理论讲解,与信访工作实际案例结合不够紧密,导致干部在实际工作中运用所学理论解决问题的能力欠缺。约xx%的干部反馈,在处理复杂信访案件时,难以将培训中的理论知识有效转化为实践方法。二是个性化内容缺乏。培训内容未能充分考虑不同岗位、不同层级干部的需求差异,“一刀切”现象较为明显。基层信访干部和业务骨干所需的专业技能提升内容未得到充分体现,约xx%的基层干部表示培训内容针对性不强。三是知识更新滞后。信访工作面临新情况、新问题不断涌现,部分培训内容未能及时更新,如对新兴网络信访形式、复杂矛盾纠纷化解新方法等方面的知识讲解较少,约xx%的干部认为培训内容跟不上工作实际变化。
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