县委贯彻落实《干部教育培训规划(2023-2027年)》情况中期评估报告(5篇)

汇报材料

……(开头部分已省略508字)

坚持以系统思维谋篇布局,科学规划五年工作总体图景和年度实施重点。一是党委统揽全局,压实主体责任链条。县委常委会专题学习研究各级《规划》精神,成立由县委主要负责同志任组长的干部教育培训工作领导小组,定期听取工作汇报,审议重大事项,研究解决实际问题。明确全县各级党委(党组)负主体责任,“一把手”亲自抓谋划部署和组织保障。组织部门牵头抓总,制定下发县级《规划》实施方案及年度重点任务清单,细化分解任务xx项,涵盖政治理论教育、专业能力培训、年轻干部培养等核心领域。建立县乡村三级联动机制,层层传导压力,确保政令畅通。工作领导小组成立以来,已召开协调会议xx次,研究解决经费保障、阵地建设等难题xx项。二是组织部门主责,构建高效运行体系。县委组织部切实履行主管责任,设立专门科室负责规划实施,配强工作力量。健全日常沟通协调、信息共享、督促检查机制。联合纪检、宣传、党校、财政等部门,建立干部教育培训联席会议制度,定期研判形势,协同推进资源整合、项目实施和质量监控。推行“项目化运作、清单化管理、节点化推进”模式,对《规划》确定的各项核心指标进行动态监测。目前,《规划》规定的五年总培训人次已完成xx%;县处级及以上领导干部年均培训达标率达xx%;科级及以下干部累计参训比例达xx%。三是聚焦核心指标,阶段性成果显著可测。对照《规划》提出的培训覆盖率、调训完成率等硬性指标,逐项对标对表,狠抓落实落地。县处级领导干部五年需完成规定学时,目前平均完成率达xx%;乡镇(街道)党政正职及县直部门主要负责人年均脱产培训均达到或超过规定天数。重点领域和关键岗位干部,如应急管理、乡村振兴、基层治理等专项培训覆盖率达xx%。持续加大年轻干部培养力度,xx名优秀年轻干部纳入战略培养计划,实施“导师带徒”等举措。干部教育培训学时管理系统实现县管干部全覆盖,数据准确率保持在xx%以上。

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