2025年上半年党组理论学习中心组学习情况总结

……（开头部分已省略514字）

（三）完善制度机制，全面提升学习质效。注重学习成果转化，建立中心组成员领题调研制度，中心组成员围绕如何更好地服务大局以及如何有效推进工作高质量开展等问题深入调研形成调研报告x篇。坚持把“第一议题”制度作为政治理论学习的重要抓手，确保各项政策规定、上级指示精神在法院落实落细、走深走实、取得实效。严格落实报告制度，中心组成员将参加党组理论学习中心组学习情况作为个人述职的重要内容，党组定期将学习情况作为向区委汇报工作的重要内容。

二、创新学习载体，提升学习质效

（一）自学与研学相结合，持续推进深入学。按照每季度一次原则和频率明确研讨主题，要求中心组成员提前自学、自写，在充分讨论、思想碰撞中找准工作定位，细化落实举措。建立集体学习研讨“重点发言＋随机点名”机制，会前要求中心组成员及列席人员认真自学、深入思考，现场安排部分中心组成员作重点发言，并随机抽点若干名列席同志交流发言，推动参学人员自觉主动学、及时跟进学、深入思考学，确保学习质量。今年以来围绕“__重要讲话重要指示精神”等主题开展交流研讨x次。

（二）线上与线上相结合，融合推进同步学。根据学习计划和任务要求，把个人自学作为开展集体研学的前置环节，以读原著、学原文推动悟原理、知原义。落实必读书籍统一配发、选读书目定期推荐、学习材料专班汇编等措施，推动自学常态化、长效化。利用周边廉政教育基地、红色文化基地等现场进行党性党风党纪教育，发挥“学习强国”、微信公众号等学习平台生动直观的优势，形成线上线下、室内室外多载体学习模式。强化讲党课、网络平台线上学、红色基地实地观摩等方式学习，中心组成员带头讲授党纪学习教育等主题党课x次，开展专题学习x次，走进廉政教育基地等地开展实地观摩学习x次。通过举办“读书会”“大讲堂”“学习讲坛”，组织开展情景式、沉浸式、体验式、案例式学习，引导广大党员领导干部不断开拓思维、拓宽视野。

仅展示806字，全文共3006字