第二批主题教育工作推进会典型经验交流发言

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对标推进更实一步。坚持“一张图”对标对表推进，严格对照_、省市县委关于开展主题教育的具体要求，结合实际制定主题教育工作方案，指导下级党组织制定工作计划、学习计划，明确开展步骤、工作任务、具体要求、时间及责任人，实施挂图作战、倒排工期，压实责任、拧紧链条，构建纵向到底、横向到边的“党委—党总支—党支部”三级联动体系，实现力量聚合、措施联合、机制融合。

统筹衔接紧跟一步。xx镇认真贯彻落实__“注重抓好统筹衔接”的要求，握稳第二批主题教育“接力棒”，在稳步推进学习教育的同时，定期跟进督促下级党组织学习进度及成效，形成闭环落实、清单推进、常态跟进、长效督促机制，确保主题教育各项目标任务有力有序推进。

二是注重“三维度”学思践悟，在入心入脑入行上下足功夫。

发挥党委“领学”作用。始终把深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，依托“第一议题”、理论学习中心组、“三会一课”、乡村振兴“小课堂”等，采取集中学与个人学相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，通过读原著学原文悟原理，着力在深化内化转化上下功夫，不断发挥示范引领作用，形成党委书记带头学、支部书记主动学、普通党员积极学的良好氛围。

发挥党支部“带学”作用。聚焦“一个支部就是一个堡垒、一名党员就是一面旗帜”的带动作用，各党支部按照镇主题教育工作方案和重点学习内容，制定学习计划，细化分解目标任务，因地制宜、分类施教，采取支部书记带头学、党内生活集中学、田间地头宣讲学、送教上门督促学等方式，引导广大党员学用结合、以学促做、争先创优。

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