学习教育专班对市局深入贯彻__精神学习教育工作情况督导反馈意见

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（二）学习研讨扎实开展。能够坚持把学习贯穿始终，采取党组理论学习中心组领学、党支部“三会一课”研学、党员干部自学等多种形式，组织广大党员干部深入学习领会__关于作风建设的重要论述和__精神的核心要义。通过举办专题读书班、开展交流研讨等方式，引导党员干部紧密联系林业工作实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算，在全局范围内营造了浓厚的学习氛围，有效提升了党员干部纪律规矩意识和作风建设的自觉性。

（三）查摆问题有力有序。坚持问题导向，对照__精神及其实施细则，组织党员干部开展了初步的自我检视和问题查摆。通过发放征求意见函、设置意见箱等方式，主动征求服务对象和干部职工的意见建议。部分党员干部能够对照“四风”问题新动向新表现，结合巡察、审计反馈的问题，进行初步的自我剖析，为后续的深入整改奠定了思想基础。

（四）集中整治同步推进。在学习教育过程中，能够将“改”字贯穿始终，对一些群众反映较为集中、现实存在的问题，启动了初步的整治工作。特别是在规范公务接待、精简会议文件、加强公务用车管理等方面，采取了一些有针对性的措施。同时，结合林业系统工作特点，对林业项目审批、资金使用等关键环节的廉政风险点进行了初步梳理，展现了边学边改、立行立改的态度。

（五）开门教育成果显著。注重听取民声、汇聚民意，利用局门户网站、政务公开栏等平台，主动公开学习教育的进展情况和作风建设的相关制度规定，自觉接受社会和群众的监督。通过组织党员干部深入林区、深入基层开展调研服务，面对面听取林农、企业的意见建议，体现了开门搞教育、开放抓整改的积极姿态。

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