公司党委以“五查五抓”促进干部作风转变管理模式调研报告

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二、主要应对措施

（一）自查思想认识。党员管理人员对思想作风情况进行自查，填报《党员干部思想作风自查表》，认真检查思想认识、干事创业、担当作为等方面与上级决策部署存在的差距和不足，进一步改进“学风”，不断强化对全面从严治_认识，坚定信念，坚守初心使命，做到贯彻落实上级重大安排部署态度坚决、行动迅速；做到政令畅通、令行禁止。针对是否存在“满”的思想、“懒”的情绪、“躁”的心态、“浮”的作风，是否做到思想上成熟，一言一行自律自检，不信谣传谣，对_路线方针政策贯彻有力，对上级指示命令执行有力等方面进行自查自纠，深刻剖析思想问题，制定整改措施、整改时限，提升思想认识，促进作风转变。

（二）督查学习本领。创建“学习型”机关。积极倡导“终身学习”和“学习工作化、工作学习化”等理念，强化自觉学习、主动学习意识，加强政治理论和业务知识学习，坚持在干中学，带着问题学，不断完善知识结构，提升政治素养和业务能力，增强从业本领，使自己的能力素质适应岗位和工作需要。建立周一集中学习制度，原则上每周一晚7：00至8：30为机关集中学习时间，如遇特殊情况各部门可进行调整，但每周必须保证学习时间和效果，并且要建立学习签到簿、部门和个人学习记录，以备检查。学习内容主要是国家和地方法律法规及政策，上级和公司的各种会议精神、领导讲话，公司下发的各种文件，现代管理理论和业务知识，组织业务研讨交流，解决工作中的疑难问题等，学习形式采取领学、授课、观看视频、讨论会等。党支部纪检委员是学习情况的督导员，督查党员干部参加所在党支部的“三会一课”、主题党日等组织生活等情况；查看学习组织情况，看是否能够发扬“挤劲、钻劲、韧劲、拼劲”精神，以“第一需要”的危机感，把_新时代中国特色社会主义思想，作为思想上的锐利武器自发学习，做到真学、真信、真懂、真用。

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