党纪学习教育阶段性工作主要做法汇报(5篇)

汇报材料

……(开头部分已省略1039字)

三、分类施策,入脑入心。

一是抓住关键少数和重点领域,紧盯各级党组织书记、“一把手”和纪委书记(纪检委员)等关键人员和金融、国企、能源、医药、基建工程、招投标等权力集中、资金密集、资源富集领域党员干部,采取“点对点”廉政谈话、集中专题培训、纪律知识测试等方式,进一步明确日常言行的衡量标尺,守住工作底线、道德红线、拒腐防线。二是突出退休干部和农民党员,采取推送学习资料和进乡村、进家门等“线上+线下”方式,对x万余名退休党员、流动党员开展结对送学帮学带学。有效发挥基层宣讲队优势,将《条例》解读作为重点宣讲内容,开展巡回宣讲x场次,受教育党员群众x余人次。三是聚焦各级党组织书记,结合实际确定讲纪律专题党课课题,通过解读条例、分析案例、对照剖析等形式,帮助党员干部全面准确了解_纪律特别是政治纪律和政治规矩,为党员干部领学导学,启智笃行。

三、解读培训,深化拓展。

一是刊发权威解读文章。充分利用新媒体平台,开设“每日一习话”等党纪学习教育专栏,及时转载_媒体__关于党纪学习教育的重要论述、重要讲话重要指示批示和《条例》解读文章。目前,全县各级各类新媒体平台推送《条例》相关内容x余篇(条),积极营造党员干部学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。二是强化党校主体培训。坚持及早谋划、精心备课,将《条例》纳入中青班、新提拔干部、党务干部、妇女干部、各领域党组织书记等主体培训班次,上好纪律“必修课”。截至目前,党校共举办各类培训班x期,培训党员干部x余人次。三是开展辅导培训。为确保培训效果,全县各部门(单位)邀请纪检监察干部、党校教师开展《条例》专题培训,采取“辅导阐释+警示教育+案例研讨”等方式,培训新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等党员干部x万余名,教育广大党员干部不断强化自我约束、提高免疫能力。

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