领导干部深入贯彻__精神学习教育个人对照查摆问题清单（新增5方面）（2篇）

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2.学习的系统性和持续性不够，存在实用主义倾向

具体表现：在理论学习方面，系统性和持续性不够，存在一定的实用主义倾向。学习往往围绕当前重点工作和上级要求，缺乏长远规划和系统安排。有时会根据工作需要选择性学习，对一些认为与分管工作关联不大的内容学习不够深入。在学习方式上，主要依靠集中学习和会议传达，个人自学时间投入不足。整改措施：制定个人学习计划，确保学习的系统性和连续性，每周安排固定时间进行理论学习。

3.学习成果转化为工作能力不够充分，指导实践作用有限

具体表现：学习成果转化为实际工作能力的效果不够充分，理论指导实践的作用发挥有限。虽然学习了大量理论知识，但在解决复杂问题、推进改革发展等方面，运用理论指导实践的能力还需要提高。在制定工作方案时，更多依靠经验和惯例，理论创新和方法创新不够。整改措施：建立学用结合机制，每次学习后思考如何运用到分管工作中，定期总结理论指导实践的成效。

4.对基层干部的教育引导不够有力，示范带动作用发挥不充分

具体表现：对分管部门和基层干部的教育引导不够有力，示范带动作用发挥不够充分。在推进自我革命要求落实时，更多是开会布置和下发文件，深入基层面对面教育引导较少。对基层干部在理解和执行中遇到的困难了解不够及时，帮助解决问题的主动性不强。整改措施：加强对基层干部的教育引导，定期深入基层开展专题辅导，发挥好示范带动作用。

5.对新形势下自我革命的特点规律研究不够深入

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