乡镇深入贯彻__精神学习教育工作总结

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三、全面自查自纠，刀刃向内查找问题。为确保学习教育取得实效，镇党委组织领导班子、领导干部、普通党员干部和基层党组织对照__精神要求，结合实际工作，对照2个清单所列的28个方面，逐一过筛，认真开展自查自纠工作。全面查找在思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足，并形成详细的问题清单。在查找问题的过程中，大家坚持实事求是的原则，不遮掩、不回避，深入剖析问题产生的根源，确保问题找得准、找得实。同时，针对查找出来的问题，明确了整改措施、责任人和整改时限，确保问题能够得到及时有效的解决。建立“双审核双签字”工作机制，对全镇各级党组织党员干部问题清单层层把关、逐一审核。目前，各级党组织领导班子及个人查摆的问题清单和集中整治台账，经镇党委会研究审定后，已上报县级层面深入贯彻__精神学习教育工作专班。各地各单位对照查摆问题清单已基本收集完成，正在逐条逐项审核把关中。同时，组成x个监督检查组对全镇各地各单位深入贯彻__精神学习教育情况和落实“第一议题”情况开展监督检查，以有力监督推动深入贯彻__精神学习教育走深走实。

四、健全长效机制，巩固学习教育成果。建立健全长效机制，巩固学习教育成果。结合自查自纠中发现的问题和整改落实情况，对现有的各项规章制度进行全面梳理和修订完善，进一步规范了党员干部的行为准则和工作流程。建立健全了作风建设监督检查机制，定期对党员干部的作风情况进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题，防止问题反弹回潮。同时，将__精神的学习贯彻情况纳入年度考核的重要内容，与党员干部的评优评先、职务晋升等挂钩，进一步强化了党员干部的责任意识和担当意识。将学习教育与落实“四下基层”相结合，完善常态化联系服务群众机制，搭建“xx”一体化服务平台，整合多元力量，组织党员干部深入农村、社区一线，与群众唠家常、谈问题、讲政策，着力解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题，切实把学习教育成果转化为干事创业的蓬勃动力。为破解基层治理难题，结合“红色友邻”活动，推动x余名职级公务员、在职党员、新就业群体下沉自然村、集镇小区、网格，担任“红管家”“红楼长”“红先锋”，办理破损道路硬化、电动车“飞线”充电整治等实事好事x余件，调解化解矛盾纠纷x起。拓展职级干部和年轻干部直通一线的工作载体，深入开展“夺旗破题”行动，选取职级公务员和年轻党员干部组建结对搭子，深入一线破难题、争先进，助力重点企业升规入统，推动重点项目落地，稳妥处理信访难题，办理群众诉求。学习教育开展以来，领题x个，解题x个。

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