机关领导班子学习教育查摆问题清单

……（开头部分已省略244字）

2.责任担当有差距。观念保守，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神，积极思考谋划、主动创造条件不够，存在讲特殊情况、讲矛盾困难和讲客观条件的情况，主动攻坚克难、寻找困难突破口的韧劲不足，缺乏“钉钉子”的精神，比如对如何科学布局警力、实现警力无增长改善上思考得不多，对如何激发民警潜能、调动民警工作积极性的从优待警措施缺乏系统的谋划，尤其是保障措施落地办法不多，导致整体警务工作效率不高。

（二）在人民群众利益上不维护、不作为，消极应付、推诿扯皮

宗旨意识不牢固。不少班子成员，甚至是一些中层干部，认为自己从基层民警干起，一步一步走上领导岗位，对基层群众是怀有深厚感情的，也发自内心希望亲近群众，解决群众诉求。但随着岗位的调整，工作任务越来越重，在落实上级政法部门和县委、县政府工作部署坚决果敢，但对如何回应群众新期盼，满足群众对日益良好社会治安环境需求方面思考得不多不深，做得还不够，破解城区治安管理难题的责任意识还不够强，究其原因，还是全心全意为人民服务的宗旨意识还不够牢固。

（三）落实全面从严治党主体责任方面

1.主体责任抓得不实。履行政法系统全面从严治党主体责任实际举措不多，更多的是对政法部门的主要领导交待提醒警示，更多的是停留在开会、签订责任状等一般部署和号召上。总觉得公、检、法主要领导都是副县级领导，政法各部门都有一套监督管理制度，他们自己会带好管好队伍。平时更多的是经常要求政法部门主要领导对全面从严治党要真抓实抓，要履行好主体责任，与其它班子成员和其它干部谈心和敲警钟不够，对存在的问题掌握不全面，了解不深入，发挥政法委执法监督和协管干部职能不够，对政法部门及政法干警的教育、监督和管理的制度建设滞后，警示教育、抓早抓小没有形成常态，压力传导不够。

仅展示745字，全文共2615字