小学教师优秀事迹材料:真爱铸师魂、青春献杏坛

评选表彰

……(开头部分已省略327字)

二、执着教育 “一往情深”

x老师从小在家人的影响下,耳濡目染,对教育行业有着不一样的教育情怀与笃定。所以在院校报考时,她坚定地选择了小学教育专业,走出校门,又迈进校门,由学生变为教师,内心的激动溢于言表。她虽然年轻,但在领导的信任与老教师的引领下,她由“新手”快速成长为“骨干”,2024年荣获“市级骨干教师”称号;由“跟随者”快速成长为“领跑者”,2024年接任“x县第四小学教务主任、x县小学数学名师工作室主持人”。在磨砺中成长蜕变,在实践中摸索前行,x老师更感责任与使命重大。

三、精心育人  成绩突出

教育需要传承,也需要创新,在工作中,x老师以自己的微薄绵力,勇于改革创新教育教学方法,不断提高教育教学水平,教育教学成效显著。在教学中,她不仅注重对专业知识和技能的传授,而且有计划、有目的地培养学生动手操作能力,增强团队合作意识,提升学生核心素养,让学生乐学、好学,真正践行“五育并举,全面发展”。她所教的班级每学期双科成绩学年组排名第一。教学中,x老师每学期都精心设计符合班级学情的活动方案,如:每学期学习一首手语歌——《孝和中国》《家》等、照一张全家福、共上一节体育课、一起过元旦和生日……积极鼓励学生们参加学校、县里的各项活动和比赛,提升学生的胆识与视野。毕业时,孩子们用一张张照片,一行行文字书写着对x老师的不舍。

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