纪检监察干部队伍教育整顿学习研讨发言（4篇）

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三、从严监督、提高质效，推动监督结果有效运用。

将“一把手”和领导班子监督作为政治监督重点内容，灵活运用监督谈话、跟踪问效、精准问责等方式，构建起对“关键少数”的立体化监督格局。综合日常监督、专项检查、重点抽查等情况，加强对“一把手”和领导班子履职情况的监督检查，加强对监督执行情况的跟踪督导，并将监督结果作为党风政风综合检查和政治巡察重要内容，精准画像，严把政治关、廉洁关，审慎规范做好党风廉政意见回复关，严防“带病”提拔使用。深化运用“四种形态”抓早抓小、防微杜渐，对管党治党宽松软、主体责任落实不力的，坚决追究责任，从严传导压力，强化责任担当。坚持严的基调，精准有力反腐惩恶。高度重视“一把手”和领导班子问题线索管理处置工作，定期召开问题线索分析研判会议，对涉及“一把手”和领导班子的问题线索进行综合分析、精准研判。落实“一把手”和领导班子案件查办过程专题会、调查终结“碰头会”，精准执纪，严把尺度，以零容忍态度惩治“一把手”腐败、不作为等违法乱纪问题。

篇2

开展教育整顿，是以_同志为核心的党_着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署，是一次思想政治的“照镜子”、党性觉悟的“掸灰尘”、纪律作风的“大体检”。教育整顿以来，我们及时召开动员部署会议，坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻__重要讲话和重要指示批示精神，坚决落实__纪委二次全会工作部署，深化认识纪检监察机关肩负的重要使命和开展教育整顿的重大意义，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。作为纪检监察干部，要深刻领悟纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义，深入学习贯彻__关于加强纪检监察干部队伍建设的重要讲话和重要指示批示精神，要站在“两个维护”的政治高度找差距、补短板、强弱项、固根本，注重防源头、治苗头、打露头，以彻底自我革命精神开展教育整顿，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。

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