党课:常态贯通运用“第一种形态”上下联动共筑作风纯正的和谐基层

主题教育

……(开头部分已省略630字)

(二)这是惩前毖后、治病救人一贯方针的延续发展。土地革命后期,__在总结“左”倾错误路线给中国革命造成的重大损失时,就曾在瓦窑堡会议上作出决议:“对凡是犯错误的同志,不是要轻易地给以打击,轻易地加上帽子,而是给予耐心地一次又一次的说服教育”。在抗日战争时期的整风运动中,毛主席进一步概括出了“团结--批评--团结”的公式,并将其解释为“就是从团结的愿望出发,经过批评或者斗争,分清是非,在新的基础上达到新的团结”。1981年邓小平同志再次重申“从团结的愿望出发,经过批评和自我批评,达到新的团结,这就是正确处理人民内部矛盾的主要方面”。1999年江泽民同志在纪念中国_成立78周年座谈会上的讲话强调:“坚持运用批评与自我批评的武器,这是我们_一个优良传统和优良作风,也是在新的历史条件下增强_团结,健全党内生活,帮助同志进步所必需的”。2005年胡锦涛同志强调“要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的_面”。从说服教育到一代代领导关于“团结--批评--团结”“批评与自我批评”的论述,再到监督执纪“第一种形态”,“斗争”“批评”是方法,“团结”是目的和结果,都展现出一种活泼的党内政治生活方式,都展现出“帮助同志进步”的深切关怀,都展现出惩前毖后、治病救人的高超智慧,都是为了防止一般问题滑落向违法乱纪的深渊,都是为了从问题发生的最初挽救人。

(三)这是纪在法前、纪严于法的具体现实形势。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》鲜明指出“一个时期以来,党内政治生活中也出现了一些突出问题,主要是:在一些党员、干部包括高级干部中,理想信念不坚定、对党不忠诚、纪律松弛、脱离群众、独断专行、弄虚作假、庸懒无为,个人主义、分散主义、自由主义、好人主义、宗派主义、山头主义、拜金主义不同程度存在,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出,任人唯亲、跑官要官、买官卖官、拉票贿选现象屡禁不止,滥用权力、贪污受贿、腐化堕落、违法乱纪等现象滋生蔓延。”监督执纪“四种形态”正是在这样大背景下,顺势而生,通过批评和自我批评、党纪轻处分和组织处理,用纪律对绝大多数党员进行管理和监督,充分体现了纪法分开、纪严于法的思想,这无疑是我党纪律建设方面的一大创举。尤其运用“第一种形态”,从让批评与自我批评、咬耳扯袖、红脸出汗成为常态做起,立足于早、着眼于小,对问题早发现、早处理、早提醒、早挽救,使广大党员知敬畏、明底线,体现了保护大多数的智慧,挺纪在前,通过教育大多数、医治大多数,有力地拦截并阻断了少数党员逐步滑向犯罪深渊的过程,最终实现让绝大多数党员都能健康而充满活力地为党工作。

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