区县人社局深入贯彻__精神学习教育“回头看”情况报告（5篇）

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（二）领导带头示范，发挥引领作用。一是党组班子率先垂范。局党组班子成员以身作则，带头学习__关于作风建设的重要论述，带头对照__精神找差距、查问题，带头制定整改措施，为全局党员干部树立了榜样。二是开展专题研讨。党组理论学习中心组围绕__精神开展专题研讨xx次，深入交流学习体会，深刻领会精神实质，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。三是深入基层调研。班子成员带头深入基层一线，开展调查研究xx次，了解群众对人社工作的需求和期盼，查找作风建设方面存在的问题，推动解决一批群众关心的热点难点问题。

（三）丰富学习形式，增强教育实效。一是组织集中学习。通过举办专题培训班、读书班等形式，组织全局党员干部集中学习__精神及其实施细则，累计培训xx人次，引导党员干部深刻理解规定内涵，自觉遵守纪律规矩。二是开展线上学习。利用局官网、微信公众号等平台，推送__精神相关学习资料xx期，开设“作风建设专栏”，发布学习动态和典型案例，方便党员干部随时随地学习。三是进行警示教育。组织党员干部观看警示教育片xx部，参观廉政教育基地xx次，通过剖析典型案例，以案为鉴、以案明纪，增强党员干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

二、以精准的问题导向，深挖细查作风短板

__强调，问题是时代的声音，增强问题意识、坚持问题导向，是做好各项工作的重要方法。县人力资源和社会保障局在学习教育“回头看”中，坚持问题导向，深入查找作风建设中存在的突出问题，切实做到有的放矢、精准施策。对照更新问题清单xx条，更新集中整治问题xx个、整治措施xx条，为解决问题奠定了坚实基础。

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