传承红色基因-青年青少年党史学习教育心得体会（2500字）

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突出抓好青少年党史学习教育，必须牢牢抓住赓续精神血脉、传承红色基因这一鲜明主题。

让党史学习教育走进青少年心里，既要充分发挥学校主阵地作用，又要提升社会、家庭参与度，充分发挥党史铸魂育人的作用。

一是完善课程体系，切实增强系统性。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代。要把党史学习教育各项任务与思政课的教学目标相结合，加强体系建设，更新教育理念，完善教育方式，常态化开展党史学习教育。各级教育部门要通过教学比武、课程竞赛等形式，打造一批精品课程，不断提升青少年党史学习教育质量。

二是用活红色资源，切实增加引领性。历史是最好的教科书，面对青少年群体，仅仅通过课堂教学等传统方式让他们感悟_百年奋斗史，效果十分有限。要就近就便组织青少年参观革命遗址遗迹、纪念馆等，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学，让他们“身临其境”感受_苦难辉煌，提升党史学习教育的实效性、感染力。今年以来，泰州市持续开展“五个红色”教育活动，引导青少年深入了解_百年光辉历程，矢志不渝听党话、跟党走。

三是讲好“三个故事”，切实增强生动性。开展青少年党史学习教育，要突出讲好_故事、革命的故事、英雄的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，让党史知识入脑，红色情怀入心。镇江市通过“三进一寻访”等活动，推动党史学习教育进学校、进课堂、进青少年头脑，取得明显成效。

四是强化家校共进，切实增强协同性。要把教师教育好，让育人者先受教育，激发教师育人的主体活力。积极发挥家庭教育作用，让家庭与学校紧密衔接，确保教育效果。同时，以青少年为点带动家庭层面，进而驱动全社会参与到党史学习教育中来。扬州市江都区打造“指尖课堂”，通过可视化、屏幕化、情景化方式，引导广大青少年传承红色基因。

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