理论中心组学习《_改变中国》研讨发言

……（开头部分已省略1117字）

三、以主动的担当作为，全面提升群众有感服务质效

群众路线是我们_生命线，_以来，__满怀赤子之心，聚焦脱贫攻坚，要求五级书记一起抓、立下军令状，深入全国14个集中连片特困地区，指挥打赢人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹，赢得了人民群众忠诚拥护。学习教育就是做人心的问题，对外要强化凝聚力，对内要突出向心力。抓学习教育要务实，避免口号式、花拳绣腿式学习教育，不能堆盆景、造景观，每次迎接上级调研检查都只能带去固定点。学习教育需要亮点，但一定要是全域推进，要有可复制性，不然就是形式主义、官僚主义，让群众看笑话。要务实、用心，把心放在党员、群众上。要注重分级分类开展，增强学习教育实效，各单位开展学习教育要结合自身特点和不同情况，从实际出发，找准着力点，盯准薄弱点，把握关键点，把学习教育各项任务具体化、精准化、差异化，科学合理作出安排，切实防止“一刀切”、“一锅煮”，“上下一个样”。要聚焦全县高质量发展大局，在经济运行分析中提升实战能力。紧盯二季度固定资产投资、零售业等部分经济指标增速不理想的问题，在提升固投、提振消费、引导企业入统入规等方面持续发力，拿出“人一之我十之，人十之我百之”的拼搏姿态，对各类企业进行动态监测，多频次深入企业“一对一”服务，统筹协调解决影响高质量发展的突出问题，确保县域经济发展步伐稳健有力。

仅展示613字，全文共1732字