七一专题党课材料（6篇）

……（开头部分已省略357字）

无论是“三大作风”的提出，还是延安作风打败西安作风，抑或是“两个务必”到“三个务必”的时代延伸，历史的经验反复证明，百年大党时刻以独有的清醒与坚定，在作风建设中不断焕发新的蓬勃生机、汲取前进动力。如今，站在新时代新征程的关键点、全面深化改革的关键期，全党以_的一子落地，实现作风建设的满盘皆活，我们更要领悟深刻内涵、剖析经验成效、严格执行落实，绘就新时代_作风建设“金色名片”。下面我们通过四组关系来更进一步加深此次学习教育的效果。

一、建立“常学”与“善悟”的思维，把握“锤炼党性”是第一要义

深入开展__精神学习教育部署伊始，每位党员便拿到了《_关于加强_作风建设的论述摘编》，__围绕新时代_作风建设“抓什么、怎么抓”做出一系列重要论述，指出“作风问题本质上是党性问题”“作风问题具有顽固性和反复性”，在洞悉作风建设的规律后，将制定实施__作为改进作风的切入口、全面从严治_先手棋、再塑_形象的动员令，强调“__不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠”，为全党转作风树新风指明了方向。

在不断跟进学习中，我们更真切地感受到党持之以恒改进作风的坚定决心，我们更清醒地认识到作风建设绝不是小事，我们更深刻地理解增强党性是加强和改进作风的根本。中国_的党性，是马克思主义政党_先进性和纯洁性的集中体现；中国_人的党性，是_性质在党员身上所表现出来的具体特性。此前，我看到过这样一个故事：长征过雪山途中，有个同志身着单薄的旧衣服被冻死，指挥员便让人把军需处长叫来，想质问为什么不给被冻死的战士发棉服，而一旁的小战士却含泪告诉他，被冻死的同志就是军需处长。这对我们的启示是什么？不是讴歌大冷天不穿棉衣，而是作为管被装棉衣的人没有优先想着让自己穿暖和，这是无形的党性，是强大的党性。

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