2024年民主生活会查摆问题清单(40例)

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……(开头部分已省略248字)

政治站位不够高远,面对复杂问题时,从全局高度思考和解决问题的自觉性不足。在推动工作适应新形势新任务、实现高质量发展方面存在差距。政治纪律执行不够严格,有时因时间紧、任务重而简化程序、降低标准,影响工作质量,反映出在执行政治纪律上不够坚决彻底。例如,在落实某些重要政策时,未能充分考虑整体利益,推进速度缓慢。

(三)“两个维护”践行不彻底,决策部署执行打折

虽深知“两个确立”的重要意义,但在实际工作中,对上级决策部署的贯彻落实不够坚决有力。有时因局部利益或工作困难,对上级要求执行不到位,缺乏从政治高度看待和推进工作的敏锐性和自觉性。在贯彻上级决策部署时,措施不够精准,部门利益考虑较多,缺乏全局一盘棋思想,破解基层社会治理难题的新思路、新举措不足。

(四)学用结合存在差距,意识形态工作重视不足

在学用结合上存在欠缺,运用_创新理论研究新情况、解决新问题的能力有待提高。例如,在政协工作中,民主监督机制不够完善,委组活动不够活跃。在意识形态领域,对政治形势分析研判不及时、不全面,用政治眼光观察和分析问题的能力不足,对意识形态工作的前瞻性和战略性把握不够准确,践行“政治三力”的成效未能充分转化为工作动力和方法。

(五)政治理论学习表面化,深度与系统性欠缺

政治理论学习缺乏深度,仅满足于表面了解,未深入钻研。例如,学习_方针政策时,对重要文件通读而不深思,未能将其与实际工作中的廉政建设、作风整顿等紧密结合,导致执行从严治党举措时理论依据不精准,工作推进缺乏深度和系统性。日常学习方式单一,多为泛读,缺乏精读和系统研究,重工作轻学习,思想深处未重视学习的整体性和系统性,未将理论知识内化于心。

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