理论中心组推动深入贯彻__精神学习教育提质增效研讨会发言

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二、坚持转变作风，以作风之尺确保学习教育走深走实

近年来，我县在贯彻落实__精神方面取得了显著成效，“四风”问题得到有效遏制，干部作风明显好转，服务意识显著增强，更多的时间和精力投入实际工作中，有力推动了全县经济社会各项事业的发展。但是我们也要清醒认识到，还存在部分党员思想政治觉悟不高，机关化现象严重，有些干部根本就不下乡，坐在办公室忙于做台帐，报材料，看文件，听汇报，或下乡也是下到村部或村干部家中；有的因循守旧，按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强，干事动力不足；艰苦朴素之风未能完全落实到位，存在浪费现象，接待来客、外出招商、下基层调研有时存在用餐、住宿超标现象，等等。要以巩固学习教育成果为契机，持续深化集中整治，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，推动各类问题改彻底、改到位。镇党委坚持边查边改、即查即改与集中整治相结合，理论学习、问题查摆与整改整治相贯通，建立问题清单销号台账，动态跟踪问题整改完成情况。县处级以上领导班子和领导干部要扎实落实四项重点措施，按照职责分工做好专项整治，乡镇、街道，县直机关及高等学校院系等领导班子参照进行；除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员，县委指导组也要从实际出发，按照县处级以上领导班子、领导干部和基层党组织开展学习教育的不同要求，区别各单位不同特点和不同情况，坚持高标准、严要求，有针对性地安排督促指导工作，不断增强学习教育的实效性。要创新监督方式。在传统监督手段基础上，充分运用好大数据分析和新媒体信息筛查等技术，及时发现苗头性问题。比如，从活动报道中，检索各地各单位领导活动报道的数量、字数、时长是否合规；举办的论坛、研讨会等活动是否经过审批；召开会议的次数是否过频，等等。

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