党课报告:跟随_的“三农”足迹争当新时代“担当作为好支书”

主题教育

……(开头部分已省略283字)

一、跟随_的“三农”足迹,就是要学习他矢志不渝的信念,坚守政治信仰,渲染忠诚底色。

心中有信仰,脚下有力量。1969年,年仅15岁的_从首都北京到十分偏远的陕西梁家河当知青。在梁家河的七年中,_苦其心志、劳其筋骨,在物质与精神的多重关口面前,经受住了考验;无论条件多么艰苦,他始终手不释卷、追求真理,用知识照亮心灵,用真理武装自己;由于父亲蒙冤落难,别人做事从“零”开始,他却要从负数开始,先后8次申请入团、10次申请入党,为了理想“咬定青山”,矢志不渝。

__的“知青”足迹让我们深刻地认识到,对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,是_人的政治灵魂。农村党组织书记身处_建设最前沿、乡村振兴第一线,是农村的“基石”和“底座”,直接关系到党在农村的执政基础。我要坚持不懈用_创新理论凝心铸魂、武装头脑,持续在理论学习上下真功、在政策宣讲上下实功、在党性锤炼上下硬功,引导基层党员在真学真懂真信真用中坚定理想信念。要坚持知行合一,聚焦城乡融合发展等重大任务,把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动,带领全村党员干部团结一心推进和美乡村建设。

二、跟随_的“三农”足迹,就是要学习他真挚为民的情怀,牢记初心使命,擦亮为民本色。

在汉语字典里面,“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。__以最坚定的信念、最深厚的感情致力于脱贫攻坚,为困难群众摆脱贫困呕心沥血、殚精竭虑,明确提出精准扶贫、精准脱贫的基本方略。他跋山涉水,走遍了14个集中连片特困地区,50多次调研扶贫工作。一路走来、初心不改,__以“我将无我,不负人民”的赤子情怀引领打赢脱贫攻坚战,兑现党对人民的庄严承诺。

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