1.xx推动“三农”服务构建新发展格局关键举措研究
2.xx农业农村现代化典型模式研究
3.新形势下xx提升粮食等重要农产品供给保障能力对策研究
4.推动xx种业创新发展的路径研究
5.xx耕地占补平衡的问题与对策研究
6.xx生猪价格波动与应对研究
7.xx当前基层动物防疫现状与对策研究
8.长江“十年禁渔”长效管理机制研究
9.推进xx农业生产全程全面机械化示范县建设对策研究
10.提升xx农业基础设施建设水平的对策研究
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坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过“自己找、互相查、支部帮、群众提、领导点”立体式查摆，认真检视查摆了个人在贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，现将检视查摆问题清单、原因剖析、今后努力方向和整改措施汇报如下。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，于2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。计划方案
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是从决胜全面建成小康社会到奋进全面建设社会主义现代化国家新征程的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。完善农村基础设施建设是实施乡村振兴的一个重要战略，是提升农业生产能力、发展现代农业的物质保障。
1.“一村一约”重规范，找到乡村治理“最大公约数”；“三个阵地”强保障，打通服务群众“最后一公里”；“N项活动”助共治，凝聚乡村振兴“最强正能量”。
1.乡村振兴，产业兴旺是重点；乡村振兴，生态宜居是关键；乡村振兴，乡风文明是保障；乡村振兴，治理有效是基础；乡村振兴，生活富裕是根本。2.聚力农村精神文明，要筑牢用活“主战场”；聚力农村精神文明，要培育建强“主力军”；聚力农村精神文明，要坚定把握“主旋律”。
“红色力量”担使命凝心聚力万象新：“带头学”——加强扶贫业务知识学习；“带头干”——精准扶贫找准致富方法；“带头销”——借助网络拓宽销售渠道。
农村基层党建写作提纲30例一、一村一项目撬动村级集体经济发展壮大一是整合资金，保障项目实施。专题议党建制度，对基层党建重点工作随时召开专题会议，及时提出措施和责任要求。
刚才，我们通报了近期接诉即办工作的基本情况，并对相关工作进行了安排部署，同时，就接诉即办专项监督工作作了重要提示。这次会议既是对前一阶段工作的总结，更是对下一阶段工作的动员和部署。下面，我围绕会议要求，结合我镇实际，从三个方面对接诉即办工作进行再强调、再部署。
今天，我们召开涉企行政执法警示教育会，专门组织大家观看省、市行政执法问题警示教育片。这些案例就发生在我们身边，触目惊心、发人深省，为我们敲响了警钟。作为县级政府，直接面对企业和群众，涉企行政执法工作的质量和水平，直接关系到全县营商环境的优劣，关系到企业的生存发展，关系到政府的形象和公信力。
大家好！我叫xxx，现任xxxx。感谢县委组织部给我这次发言交流学习的机会，结合自己浅显的工作经历，将我所学、所思、所想与大家分享。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻省纪委、省住建厅文件精神，聚焦城管系统招标投标领域违法违规行为坚持“查改治”一体推进，深化“评定分离”改革，构建规范透明公平高效的招投标市场环境。
近日，观看了廉政教育片《反腐为了人民》，内心深受触动与震撼。该片深刻揭示了腐败现象对党和国家事业、人民生活的严重危害，以及党和政府坚决惩治腐败、守护人民利益的坚定决心。作为一名县政府工作人员，观看这部教育片后，引发了我诸多深刻的思考。
本清单按照三大问题类型（集中整治的问题11个、未直接指出的其他问题11个、隐形变异的作风问题6个），共计28个方面问题进行收集整理，相关问题表现来源多个领导的问题汇总（共计140条问题表现）。
在参与党委理论学习中心组集中学习时，虽然对《中央八项规定》及其实施细则等文件进行了研读，但存在“学用脱节”问题。例如，在学习习近平总书记关于“锲而不舍落实八项规定精神”的论述时，仅停留在文字表面，未能结合分管领域实际深入思考如何将“作风建设常态化”转化为具体工作举措。
存在问题：部分党员干部政治站位不高，对落实作风要求的长期性、复杂性认识不足，存在“松口气、歇歇脚”的懈怠心理，缺乏真抓严管的政治担当。
1. 筑牢“学”的基础，在深钻细研中领悟核心要义，在对照检视中找准差距短板，在躬身力行中展现责任担当。2. 以系统思维把握理论精髓，以问题导向校准实践偏差，以创新理念推动作风转变。
“有的放矢”定准调研坐标，让调研选题有准度“抽丝剥茧”摸清调研实情，让调研解题有深度“求实问效”转化调研成果，让调研破题有力度
