不准_员信仰宗教和参与宗教活动”专题组织生活会个人发言材料

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（三）在教育亲属和子女参与宗教活动上做的不够。由于从小受家族宗教的影响，家属及子女都信仰宗教，在这方面我作为党员没能及时正确教育引导制止，子女管理教育不到位。

二、存在问题的原因分析

认真反思自身存在的差距和问题，其根源主要有以下方面：

一是《党章》和_民族宗教政策理论学习认识程度不深。_员不能信仰宗教，不能参加宗教活动，是_纪律要求。2002年，《__、国务院关于加强宗教工作的决定》指出：“_员不得信仰宗教，要教育党员、干部坚定共产主义信念，防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”党员信仰宗教和参加宗教活动，不仅事关党员个人的信仰问题，而且事关我们_政治纪律和政治规矩。这些政策理论以前学习过，没能做到。

二是作为_员世界观不坚定。宗教信仰是唯心主义，_员信仰的马克思主义，是无神论，唯物主义，二者本质不同。所以说_员不能信仰宗教，不能参加宗教活动，这是由_性质和_员的世界观决定的。_员信仰宗教，参加宗教活动，违背_性质，消弱党组织的战斗力，降低党在群众中的威信，也不利于正确贯彻执行_宗教政策。宗教信仰与马克思主义唯物论尖锐对立，_员是无神论者，信仰宗教是唯心主义的东西。作为一个_员，必须树立唯物主义的世界观，用马克思主义的世界观认识世界，解释社会现象和自然现象，做一个彻底的无神论者。所以说我们的世界观没有结合马克思主义世界观去坚定的正确树立。

三是作为_员价值观不坚定。_十七届六中全会指出：“在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。”由此看出，党员干部在实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想中的重要地位和作用。广大党员干部发挥模范带头作用，率先践行社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观，对于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。通过以上理论对照自己的言行，就是价值观取向还存在问题。

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