党工委理论学习中心组2024年理论学习工作总结

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（二）聚焦见行见效，锚定学用结合，强化理论学习赋能发展的“行动力”。聚焦学以致用，切实把学习成果转化为解决问题、推动发展的实际成效。一是服务大局，以理论学习推动中心工作。立足区国企改革工作实际，邀请专家以“深入学习贯彻__关于国有企业改革发展的重要论述”为主题授课，“理例”结合为推进国企改革提供“他山之石”。二是强化特色，以理论学习助推地域发展。紧扣“中国酒都核心区”发展定位，立足“全市酿造产业园”建设要求，深入学习_生态文明思想，为打造“世界一流的优质酿造产业集群”厚植生态底色。持续推进省级农高区建设，围绕__关于“三农”工作的重要论述专题与下级党委开展“上下联学”，着力提升全区农业农村现代化水平。三是践行初心，以理论学习服务群众百姓。牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，将学习领会__关于树立和践行正确政绩观的重要论述专题与区10大类民生实事项目相结合，用“学理论”带动“赶紧干”；深入开展“洋5有约”便民服务日等活动，用心用情提升群众满意度。

（三）聚焦引领示范，锚定常抓长治，增强理论学习制度建设的“引领力”。持续健全学习制度，强化督导促学，确保理论学习走深走实。“考核督导”压实主体责任。将中心组学习情况纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制等，明确党委书记亲自确定学习内容、审定学习方案、主持学习活动、明确学习要求的“四亲自”责任，以“书记带头”推动制度落地生根。“传帮带授”保障学习质量。聚焦解决学习质量忽高忽低、效果时好时差的难点堵点，探索建立两级中心组联动学习机制，按照“资源共享、经验共鉴、效果共评”原则，召开4次季度中心组经验交流会，确保学习质量稳定性、连续性。“听谈评改”落实巡学旁听。健全中心组巡学旁听机制，通过“听全程、谈成员、出反馈、督整改”等措施，对基层党委学习情况进行“跟踪式”指导。“一线导向”深入开展调研。将调查研究纳入中心组年度规定动作，立足全区发展实际精心选定调研主题，召开两次成果交流会，以全覆盖调研织密中心组学习“制度网”。

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