2025年新教师培训开班典礼讲话

……（开头部分已省略600字）

一、起兴自我

一是持续建构价值认同，起兴自我。今天大家选择加入x，背后的动机值得我们深思，通过刚才的自我介绍，我了解到各位选择特殊教育事业、选择x的初心，但我更希望，这个选择是基于一种深刻的价值认同——对这所学校教育理念的认同，对特殊孩子们成长的认同。我常常用“移栽树木”来比喻新教师的成长过程。就像移栽树木时需要修剪枝叶，保留主干一样，我们在职业选择时也需要分清主次。那些看似重要的外在条件——稳定的收入、社会地位、假期安排等，其实都如同可以修剪的枝叶，它并不是最核心和最起决定性作用的条件，真正应该保留的“主干”，恰恰是我们内心对教育价值的根本判断。当我们真正深度认同学校的价值理念，我们的心灵才能安定下来，学校就不仅是我们工作的地方，而是成为滋养心灵的港湾。因此，我希望每位老师都能建立起清晰的价值判断标准，这将是支撑我们在特教道路上坚定前行的精神支柱。那么另一方面，价值的认同也需要我们于具身实践中逐步建构。从理念认知到行动落实，再到内心认同，这个过程需要我们通过切身实践来真正理解学校的文化和理念。我们学校的核心精神是“让每一个孩子发出生命的亮光”。在确立这一理念时，我们经过深入探讨，认为它至少包含四个重要内涵：

第一，相信可能。教育必须以相信为前提和基础。我们要相信每个特殊孩子都有发展的潜力，都能绽放独特的光彩；同时我们更要相信，自己作为教育者是能够为他们的成长提供好的教育，并在育人过程中实现自我成长。

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