乡镇机关党支部书记2024年度党建述职报告

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（三）聚焦重点关键，提升党建引领工作质效。一是引领促进乡村振兴。扎实开展“四下基层”，动员支部党员积极参与“x”党建引领乡村振兴行动，大力推进“强镇带村”项目、“五改一提升”工程，帮助村（社区）引进业主发展“稻＋”、小龙虾等产业，创建“五星村庄”，助推实施高标准农田整治、农村人居环境整治、农村公路和卫生厕所改造、河道整治等，全面助力乡村振兴。二是引领促进攻坚克难。扎实开展“立足岗位作贡献”活动，支部党员在工作岗位发挥先锋模范作用，有效应对“7·26”汛情、紧急疏散转移安置受灾群众，成功创建“国家卫生乡镇”“x市园林城镇”“x市生态文明建设示范镇”，推进征地拆迁群众平稳安置，清偿拖欠企业账款，在抢险救灾等重大任务中敢担当、往前冲，以实际行动践行着机关党员的责任与担当。三是引领促进基层治理。全力打造新时代“红岩先锋”变革型组织，建强“141”基层智治体系，深入开展矛盾纠纷大排查大走访大化解行动，进村入户走访群众、调解矛盾纠纷x起，深入企业走访、帮助排查整改安全隐患x项，积极参与森林防火巡逻值守、农村安全劝导、志愿者服务、“千手护蕾行动”等，进一步推动服务发展、服务民生、服务稳定各项工作实现提质提效。

二、存在的突出问题及原因分析

上年度查摆的问题均进行了整改落实。目前，仍存在一些不足，主要表现在以下几个方面：一是责任落实不够严。能够从严落实“第一责任人”责任，严格按照上级要求狠抓落实。但对个别党员参加组织生活不及时、党风廉政教育不系统等情况，还缺乏深入系统的研究，措施跟进不及时，导致个别老问题治理整改不够彻底。二是监管力度不够大。作为部门负责人，工作重点和精力投入到日常业务工作较多，虽能够带头履行全面从严治党主体责任，但机关效能和作风建设上抓的不细、盯的不紧，少数同志对作风建设的重要性认识不足。三是学习成果转化不够好。主题教育学习更多是完成既定任务，没有做好入脑入心、成果转化。没能实现通过学习带动工作，开展主题教育的特色亮点还不多。

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